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Le contenu en pratique

Ce que contient la formation Snoezelen : déroulé, exercices, aide-mémoire

Ce que contient vraiment le webinaire, rubrique après rubrique, accompagné de trois exercices types et de trois aide-mémoire, pour vous faire une idée avant de commander.

Un faisceau de fibres optiques lumineuses sur fond noir

Avis, contenu, déroulé

Vous cherchez un avis sur la formation Snoezelen en ligne ? Voici ce qu'elle contient.

Le plus utile avant une inscription est de savoir ce que vous allez faire pendant les trois heures. Cette page présente le déroulé du webinaire, puis trois exercices types bâtis sur ses thèmes (marqués comme exemples : ce ne sont pas des extraits du cours) et trois aide-mémoire dessinés aux couleurs de ce site. Les supports complets, e-book, grille et liste du matériel, sont dans la formation.

Le déroulé

Treize rubriques, dans l'ordre

  1. 01IntroductionPrésentation
  2. 02L'approche SnoezelenPrésentation
  3. 03E-book « Snoezelen : comprendre, proposer et observer » (téléchargement)Présentation
  4. 04Les effets produits par cette approcheEffets, objectifs et contre-indications
  5. 05Objectifs et contre-indicationsEffets, objectifs et contre-indications
  6. 06La mise en place d'un espace et ses caractéristiquesMettre en place un espace
  7. 07L'approche qualitativeObserver et accompagner
  8. 08Check-lists pratiques : proposer et accompagnerObserver et accompagner
  9. 09Introduction aux études de casTrois études de cas pas à pas
  10. 10Étude de cas 1 : petite enfance, en groupeTrois études de cas pas à pas
  11. 11Étude de cas 2 : polyhandicap, quand c'est vous qui proposezTrois études de cas pas à pas
  12. 12Étude de cas 3 : troubles psycho-comportementaux, à quoi faire attentionTrois études de cas pas à pas
  13. 13Conclusion du webinaire et questionsTrois études de cas pas à pas

Durée totale : environ 3 heures de webinaire en ligne, à suivre à votre rythme une fois l'accès ouvert. Vous pouvez poser vos questions au formateur sur l'approche Snoezelen.

Exemples d'exercices

Trois exercices pour se mettre en situation

Exemple d'exercice

Écrire l'objectif d'une séance

Thème : les objectifs d'une séance (rubrique 5).

  1. Choisissez une personne ou un groupe que vous accompagnez.
  2. Formulez en une phrase ce que vous aimeriez leur offrir pendant trente minutes.
  3. Listez deux éléments de matériel qui servent cet objectif, et un qui l'écarterait.

Ce que vous observez : un objectif clair réduit la liste du matériel, et c'est bon signe.

Exemple d'exercice

Dessiner le plan de votre espace

Thème : la mise en place d'un espace (rubrique 6).

  1. Prenez la pièce que vous avez réellement, même petite.
  2. Placez la porte, les prises, la zone de repos et la zone de lumière.
  3. Vérifiez qu'un fauteuil et un adulte peuvent circuler sans rien déplacer.

Ce que vous observez : les contraintes réelles apparaissent sur le papier, pas pendant la séance.

Exemple d'exercice

Noter sans interpréter

Thème : l'approche qualitative (rubrique 7).

  1. Regardez trois minutes de vidéo d'une activité calme, sans le son.
  2. Écrivez seulement ce que vous voyez : gestes, regard, posture.
  3. Relisez et barrez chaque mot qui contient un jugement.

Ce que vous observez : on interprète beaucoup plus qu'on ne le croit, et la grille aide à s'en détacher.

Aide-mémoire

Trois schémas à imprimer et à afficher

Plan type d'un espace sensorielVue de dessus d'une pièce avec cinq zones : lumière, toucher, son, odeur, repos.porteLumièrecolonne, projectionTouchertextures, tissus, matièresSonvolume bas, silence possibleReposassise ou matelas, au solOdeurdosée, jamais imposée
Schéma 1 : plan type d'un espace sensoriel, cinq zones.
Aide-mémoire : une séance en quatre tempsQuatre colonnes : accueillir, proposer, observer, clore.1AccueillirPrésenter le lieu,laisser le tempsd'entrer2ProposerUne stimulation à lafois, au rythme dela personne3ObserverRegard, souffle,posture, gestes :noter sansinterpréter4CloreRalentir, éteindrepar étapes, laisserun temps de sortie
Schéma 2 : une séance en quatre temps.
Modèle de grille d'observation à adapterTableau à trois colonnes de séances et cinq lignes d'observation.Exemple de grille, à adapter à votre situationSéance 1Séance 2Séance 3Stimulation proposéeRéaction observée (regard, souffle, geste)Durée de l'attentionSigne de confort ou de retraitÀ reprendre à la séance suivante
Schéma 3 : exemple de grille d'observation, à adapter.

Ces schémas ont été dessinés pour ce site. Ce ne sont pas des captures de la plateforme de formation, et la grille complète du webinaire est celle de son auteur.

Vos acquis à la fin du webinaire

En résumé
  • Expliquer l'approche Snoezelen à une équipe ou à des proches.
  • Concevoir un espace et choisir son matériel.
  • Conduire une séance avec une check-list et l'observer avec une grille.
  • Repérer les points d'attention propres à votre public, grâce aux trois études de cas.

Garantie 30 jours

Vous essayez sans risque : si elle ne vous convient pas, une demande de remboursement reste possible pendant trente jours, aux conditions du bon de commande.